Curso de Conciencia Fonológica

¿Conoces a un niño que presenta dificultad con la lectura, no avanza en las habilidades lectoescritoras o lee, pero no puede comprender? Uno de los cinco pilares para enseñar a los niños a leer es la conciencia fonológica. La base para todo el desarrollo de la lectura comienza con la conciencia y la capacidad de manipular los sonidos de nuestro idioma. Las habilidades de conciencia fonológica se mantienen como el predictor más fuerte del éxito en el aprendizaje de la lectura. Independientemente de la edad, los estudiantes con una debilidad en la conciencia fonológica se atrasarán, experimentando mala ortografía, decodificación inexacta de palabras nuevas, pronunciación incorrecta de palabras y dificultad para recordar o recordar palabras nuevas. Por lo tanto, los prelectores y los lectores principiantes y con dificultades y los deletreadores de todas las edades requieren una instrucción secuencial, guiada y con un propósito en las habilidades fundamentales de la conciencia fonológica para hacer conexiones sólidas de impresión vinculadas a la lectura y la ortografía hábiles. Aprenderás: - Qué es y qué no es la conciencia fonológica. - Cuál es la secuencia de aprendizaje/entrenamiento de la conciencia fonológica. - Cómo evaluar la conciencia fonológica. - Cómo detectar actividades fonológicas. - Actividades para la intervención. Incluye: Kit de evaluación inicial y Certificado de Participación al completar.